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PROVERBIO FRANCESE
Ce que poulain prend en jeunesse, il le continue en vieillesse.
Ciò che il puledro impara in gioventù lo continua in vecchiaia.

 

Storia della Musica

Angela D’Agostini
ALLEGRO CON BRIO
Il corso si propone di ripercorrere la storia della musica occidentale intrecciando il discorso cronologico con lo sviluppo della percezione degli elementi costitutivi del linguaggio musicale (forma, armonia, ritmo, timbro e dinamica). Impareremo a riconoscere gli autori e gli stili della musica classica, collocandoli nello spazio e nel tempo e, insieme, a relazionarci in maniera più consapevole e intensa con la musica. Le lezioni saranno accompagnate dall’ascolto guidato della musica e da semplici esercitazioni pratiche. Indicazioni bibliografiche verranno fornite durante gli incontri.


Il corso si articola in più moduli:
MODULO INTRODUTTIVO: RECONDITA ARMONIA
Il corso si rivolge chi si avvicina per la prima volta alla musica classica e può essere propedeutico alla frequenza del corso base. Partendo dall’ascolto guidato di alcuni brani musicali del repertorio classico, scopriremo le forme attraverso le quali la musica si esprime (AB, ABA, forma-sonata, canone, fuga), le principali figure ritmiche, le tonalità, i timbri degli strumenti che compongono l’orchestra, le articolazioni delle frasi musicali e le loro variazioni dinamiche ed espressive e – perché no? – a orientarci tra i segni di una partitura. In programma musiche di Bach, Mozart, Beethoven, Vivaldi, Ravel e non solo.
MODULO BASE: RICERCA DELL’INEFFABILE E NOSTALGIA DELL’INFINITO
Il corso di storia della musica, dedicato quest’anno all’epoca romantica, sarà portato avanti rivolgendo particolare attenzione alla natura evocativa dei timbri strumentali e delle loro combinazioni e, parallelamente, all’interiorizzazione di alcuni aspetti e nozioni, che riguardano l’organizzazione temporale e ritmica del discorso musicale (pulsazione, metro, tempo, frase, periodo). Programma. Lo Sturm und Drang e la nascita della sensibilità romantica. F. Schubert e la Wanderung romantica. F. Mendelssohn. Il pianoforte di F. Chopin e R. Schumann. J. Brahms. La musica a programma e il poema sinfonico di Berlioz e Liszt. Il teatro d’opera dell’800 e l’opera romantica tedesca da Weber a Wagner. Il tardo Romanticismo e la crisi del linguaggio tonale: G. Mahler.
MODULO DI ALFABETIZZAZIONE: NON È MAI TROPPO TARDI
Un incontro al mese per chi desidera avvicinarsi agli aspetti teorici della musica. Lo sviluppo dell’orecchio e della memoria musicale - nel riconoscere suoni, intervalli e ritmi - sarà accompagnato dall’acquisizione delle nozioni base di lettura, scrittura delle note, teoria ed armonia. Non è assolutamente necessario avere già delle conoscenze specifiche. Semplici esercizi vocali e di ascolto daranno modo di entrare in contatto con i fondamenti musicali più tecnici sperimentando, nel contempo, il piacere di esprimersi attraverso la musica.
Calendario degli incontri (uno al mese): 29 novembre e 13 dicembre 2019; 10 gennaio, 7 febbraio, 6 marzo, 17 aprile, 8 maggio 2020.

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